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疫情期间华科学生在家用AD2完成暑期动手实践项目
11.10 2022

近几年的国内疫情,给国内高校工科专业的动手实践项目教学环节带来了很大的挑战,那些老师们精心设计的动手实践项目要么取消,要么被纯软件的项目替代。工科专业中的许多知识和技能,通过动手实践项目来习得是比较理想的学习方式,有没有一个可行的解决方案,能让学生不到实验室也能开展一些动手实践项目呢?


在2022年的这个暑假,曾益慧创IECUBE和华中科技大学电子信息与通信学院的师生们进行了一次“Do REAL Engineering at Home”的尝试,让同学们在家完成了为期2周的、基于真实动手实践项目的暑期实习。


学生实习反馈


Q:为什么会选择这个实习项目?


A:“在这次的几个实习项目中,曾益慧创IECUBE的这个实习项目是软件和硬件都有的,需要自己动手做东西,会比较有意思。”


Q:这次实习的感受如何?

A:“曾益慧创IECUBE的这个实习项目中提供了软硬件的工具和一些参考的项目例子,我可以在这些基础上自由发挥实现我的想法,在家里做出东西来,蛮有成就感的。”

学生动手实践项目展示

 音频功率放大器

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  RC低通滤波器

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曼彻斯特码信号译码器

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信号调制与回放器


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数字电压表


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接下来我们一起来了解下这个为期2周的“Do REAL Engineering at Home”的暑期实习是如何开展的。

学生实习项目回顾

【实习目标】

这个实习项目需要同学们在2周的时间里,基于AD2便携式口袋仪器硬件设备、AD2软件开发工具包及可选择的软件开发语言Python或者LabVIEW等,完成一个电子信息系统的设计和实现。

【实习流程】

整个2周的实习过程分为四个阶段,让学生循序渐进的学习和完成实践项目:

QQ截图20221110131628.jpg

【实习准备】


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曾益慧创IECUBE工程师为实习同学开展线上培训



1.软件:

使用与AD2硬件平台配套的WaveForms免费应用软件,提供给学生一个易于使用的交互界面UI,提供易于获取、可视化、可存储、可分析、产生和复用模拟数字信号等功能。

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涉及软件编程实现功能的项目,学生自行选择对应的编程IDE环境,利用Python或者LabVIEW与AD2硬件交互实现功能。

2.硬件:

基于AD2学生便携式口袋仪器设备,为学生提供一个具备测量、可视化、分析、记录和控制混合信号的全套功能,AD2可以是一台示波器、一台逻辑分析仪、一台波形发生器、一台模式产生器、一台电源、一台网络分析仪、一台频谱分析仪、一台协议分析仪等等。通过高速USB端口和免费的WaveForms软件,AD2可以让学生在任何想工作的地方搭建和测试模拟或数字电路。

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在这次实习项目中,我们把AD2硬件设备打包邮寄到学生家里!

微信图片_20221110132049.png


【实习答辩】

在实习的最后一天,学生们把各自在家里完成的电子信息系统项目进行了线上展示和分享。

QQ截图20221110132223.jpg

这次“Do REAL Engineering at Home”暑期实习项目的尝试,可以给疫情下全国高校工科实验的开展提供一种思路和借鉴。


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