IECUBE与复旦大学联合推出卫星通信与互联网实验解决方案，助力6G人才培养

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IECUBE携手复旦大学团队共同开发卫星通信与互联网实验解决方案

03.27.2025

为响应国家“6G空天地一体化网络”战略布局，推动卫星通信与互联网领域复合型人才培养，北京曾益慧创科技有限公司（以下简称“IECUBE”）与复旦大学空间互联网研究院团队深度合作，共同推出“IECUBE卫星通信与互联网实验解决方案”。该方案深度融合前沿技术成果与教学实践经验，构建“空-天-地”一体化实验场景，助力高校破解“通信+航天+数字化”复合型人才缺口难题，为国家新质生产力战略落地提供支撑。

随着卫星互联网被纳入6G核心体系，兼具“通信+航天”能力的复合型人才需求激增。然而，传统教学实验体系难以匹配产业快速迭代的技术需求。基于此，IECUBE作为产教融合实践先锋，依托多年工程教育经验，联合复旦大学在空天信息领域的科研成果和教学经验，将卫星通信系统设计、毫米波通信、6G NTN（非地面网络）等尖端技术转化为教学解决方案，构建覆盖“网络层-物理层”的全链路实验平台。这一创新举措为高校培养具备空天通信系统设计能力、工程实践思维与创新意识的高质量人才提供了有力支持。

IECUBE卫星通信与互联网实验解决方案-平台架构

虚实融合的全链路实验平台

卫星数字孪生系统（Satellite Digital Twin简称“SDT”）：基于真实卫星互联网和星座数据（如Starlink、OneWeb），支持卫星星座设计、星间链路仿真、选型算法学习，可开展卫星端到端模拟实验。

半实物仿真平台：USRP+毫米波组件实现 DVB-S2 端到端通信、波束成形控制等物理层实验，强化学生对卫星通信协议与通信系统的理解。

科研驱动的教学创新体系

前沿技术转化：将NTN技术（卫星通信系统、毫米波通信）转化为教学案例，支持星间路由优化、波束控制等科研内容与教学融合。

分层实验设计：构建“基础实验→高阶综合应用”的实验体系，结合人才培养方案设计实验内容，适用于本科生教学。

智能教学工具赋能

动态可视化界面：实时展示卫星网络拓扑、信号传输路径等参数，辅助学生理解复杂系统原理。

在线教学资源：仿真实验平台提供可编辑的在线实验文档和教学管理平台，支持教师自主部署实验，更轻松的评估学生能力。

仿真实验平台界面展示

分层级的实验平台

本方案以卫星互联网系统工程开发能力培养为主线，基于卫星通信网络架构的空间段、地面段和用户端采用的核心技术，构建 "综合系统-子系统-核心模块" 三级实验体系。

方案架构：

系统级综合实验平台：卫星互联网实验平台（OptionA）：
卫星组网仿真子系统：卫星互联网仿真实验平台（OptionB）
卫星通信实验子系统：卫星通信实验平台（OptionC）

·天线技术模块：毫米波技术实验平台（OptionD）

实验教学解决方案设计

平台简介：

卫星互联网实验平台（A）：聚焦端到端 "地-星-地" 通信系统，整合网络层路由协议与物理层技术，通过真实星座数据驱动的全链路仿真，实现卫星互联网体系架构的系统性教学。
卫星互联网仿真实验平台（B）：针对空间段星间链路场景的仿真平台，支持LEO/MEO/GEO多轨星座组网、星间路由算法验证等网络层关键技术实验。
卫星通信实验平台（C）：面向星地链路物理层开发，基于真实通信场景，涵盖DVB-S2协议栈、LDPC/BCH级联编码、调制解调等核心技术验证实验。
毫米波技术实验平台（D）：针对卫星天线系统设计，通过波束赋形器以及相控阵天线阵列，开展毫米波信道建模、波束赋形技术、链路预算等实验，支撑NTN系统高频段的通信技术教学。

课程建设

在IECUBE与复旦大学团队的紧密合作下，双方共同开发了《卫星互联网》实验课程，内容涵盖星座设计、选星算法、端到端通信等核心实验项目。该课程已成功应用于复旦大学相关专业的教学实践中，取得了显著成效。

科研支持

解决方案成功将复旦大学团队入选“中国通信学会2023年度信息通信领域十大科技进展”的科研成果转化为教学资源。这一成果针对卫星网络和地面网络融合的挑战，建立了天空地云原生网络新架构，为网络强国建设和商业航天发展提供了基础理论和关键技术支撑。值得一提的是，解决方案中的实验平台不仅适用于教学，还可升级为支持科研的专业版本。

作为产教融合的实践先锋，曾益慧创始终致力于将行业前沿技术转化为高校教学资源。此次与复旦大学的合作，实现了科研成果向教学场景的高效转化，打造了“理论教学-虚拟仿真-硬件验证-产业应用” 全链条育人体系，推动通信实验课程全面升级，深度赋能空天地一体化通信人才培养与技术突破。

未来，双方将持续深化合作，为国家战略新兴领域输送核心人才，赋能新质生产力发展。