近日，在教育部高等学校电气类专业教学指导委员会与中国电工技术学会联合主办的第三届全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛决赛中，厦门大学航空航天学院工程技术中心建设的IECUBE控制理论实验平台项目荣获“创新设计竞赛”赛道二等奖。在11月15日的决赛现场，厦门大学航空航天学院工程技术中心的罗锦才老师以其专业素养与独特的教学魅力，进行了精彩的作品功能演示与说课展示，赢得了评委的高度评价，充分展现了厦门大学青年教师团队的风采。这一荣誉不仅体现了厦门大学青年教师卓越的创造力与不懈的努力，也彰显了曾益慧创的IECUBE控制理论实验平台作为先进的教学工具，有效支持了高校教师开展深入的教学改革尝试，为培养具备实践能力和创新能力的新时代人才提供了坚实的技术支撑。

厦门大学航空航天学院罗锦才老师获奖照片

比赛现场精彩瞬间回顾

       在自动化学科理论课程群中，以《自动控制原理》为例的核心专业课程，因其理论性强、数理基础要求高，常被学生视为 “晦涩难懂”，甚至被称为 “最像数学课的工程专业课”。为攻克这一教学壁垒，厦门大学航空航天学院与曾益慧创携手，引入IECUBE-2830直流电机与倒立摆智能控制系统实验平台（以下简称IECUBE-2830），成功搭建起算法数理与工程应用之间的稳固桥梁。

       厦门大学航空航天学院此次在全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛中荣获二等奖，背后离不开IECUBE-2830平台的多项关键优势：

       此次厦门大学航空航天学院在青年教师实践教学设计创新大赛中的成就，不仅是厦门大学青年教师团队辛勤耕耘与卓越才华的见证，更是曾益慧创在高校教学创新领域关键作用的生动诠释。在未来的教育征程中，曾益慧创将始终坚守在教育创新的前沿阵地，持续为高校提供更为先进的教学设备、更为完善的创新解决方案以及更为贴心的教学服务支持，坚定不移地助力高校教学质量实现质的飞跃，引领学科发展攀登新的高峰，成为高校教学创新之路上最值得信赖与依靠的坚实伙伴。